Scoala de Vara

8.30 – 9.00 Întâmpinarea copiiilor la școală, jocuri de prezentare, cunoaștere a cadrelor și a copiilor

9.00 – 9.30 Tema Animale, invățăm prin flashcarduri/imagini, concurs pe echipe despre tipurile de animale, habitatul acestora și caracteristicile lor.

9.30 – 10.00 Prin jocuri cu sunete și mimă se exersează tema pe echipe

10.00 – 12.00 Oră de sport cu un profesor de sport în parc sau la școala Oltea Doamna (se merge în sala de sport dacă este prea cald)

12.00 – 13.00 Pauza de masă

13.00 – 14.00 Copiii sunt duși afară în curte și se vor juca Picture Taboo, unde vor sta in cerc si vor repeta cuvintele și grupurile de cuvinte pe care le-au invățat

14.00 – 15.00 Jocuri în clasă, ne jucăm word chain sau word association și încercăm să invățăm cât mai multe cuvinte, expresii noi.

9.00- 11.30 Vizită la grădina zoologică (se merge cu un cadru didactic, profesor de la școală)

12.00 – 13.00 Pauza de masă

13.00 – 15.00

Ne jucăm și povestim ce ne-a plăcut la zoo în limba engleză, voluntarii vor încerca să pună întrebări legate de experiența de la zoo!!

Activități legat la ochi, identificarea unor obiecte din clasă sau unde acestea sunt amplasate, activități de identificare prin atingerea obiectului sau lipirea unei foi cu numele obiectului sub acesta.

Ne jucăm Eye Spy with my eye something beginning with în curte, copiii trebuie să se gândească la lucrurile înconjurătoare și să numească prima literă a cuvântului iar restul copiilor să ghicească cuvântul.1

9.00 – 10.00 Exerciții de încălzire, copiii ascultă cântecul Head, shoulders, knee and toes, cântă impreună cu voluntarii, repetă textul prin mimă, tema verbe de acțiune, mișcări și părțile corpului

10.00 – 12.00 Oră de sport cu un profesor de sport în parc sau la școala Oltea Doamna (se merge în sala de sport dacă este prea cald)

 12.00 – 13.00 Pauză de masă

13.00 – 15.00

Jucăm jocul Simon said de mai multe ori în curte unde repetăm părțile corpului si acțiunile și invățăm tot prin joc I AM, YOU ARE și mimă să construim propoziții corecte

Ne jucăm cu flashcarduri pe tema verbelor și părților corpului afară in curte

9.00 – 9.30 Exerciții de încălzire, tema mijloace de transport, joc prin ghicit cu întrebări și răspunsuri, se repetă cuvinte și propoziții pe tema mijloace de transport și locuri din oraș.

09.30 – 10.00 Ne jucăm Time bomb, folosind un timer pe tema mijloace de transport și mâncare.

10.00 – 10.30 Ne jucăm jocul Vanishing objects, cu obiectele din clasă, prin memorare apoi copiii trebuie să inchidă ochii si să recunoască obiectele.

11.00 – 12.00 Ne jucăm jocul I AM (JUMPING), YOU ARE ……. etc prin mimă copiii invață verbe și acțiuni!

11.30 – 12.00 Ascultăm și cântăm impreună clap you hands, stamp your feet si mimăm acțiunile din cântec

12.00 – 13.00 Pauza de masa

13.30 – 15.00 Ieșire la muzeu la aterlier (ex.Lego Young engineers atelierul de creație pentru copii Lego Young Engineer unde copiii folosind piese logo învață noțiuni de matematică, fizică și mecanică).

9.00 – 9.30  Învățăm prin imagini diverse locuri din oraș și ce roluri au acestea

9.30 – 11.30 Ieșire la cetate, atelierul Cetatea în culori, ghidaj in sălile decorative ale palatului principal și vor realiza desene cu cetatea și vor vizita unele săli din cetate.

12.00 – 13.00 Pauza de masă

13.00 – 14.00 Pe baza de flashdarduri/imagini printate sau proiector invățăm despre elementele din casă

14.00 – 15.00 Atelier de creație în echipe, copiii vor tăia din reviste obiecte din casă și le vor lipi pe un carton, apoi fiecare membru al echipei va prezenta o incapere din casa.